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Caracteristicas
- Idioma: Español / Castellano
- Impresión: Color
- Páginas: 278
- Formato: 17 x 24 cm
- Edición: 2025
- Peso: 0,52 kg.
- Editorial: Paraninfo
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Metodología didáctica
SSCE032PO
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9788428368001
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Este manual aborda los fundamentos de la metodología didáctica como eje central en el diseño y ejecución de acciones formativas eficaces. Se trata de una herramienta útil para profesionales que gestionan o imparten formación en entornos formales, ocupacionales o corporativos.
El contenido responde al currículo de la especialidad formativa identificada con código SSCE032PO, denominada Metodología didáctica, de 80 horas formativas, perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y al área profesional de Formación y Empleo.
Se analizan los componentes esenciales del proceso de enseñanza-aprendizaje, con especial atención a la planificación, la estructuración de contenidos y la adecuación metodológica a distintos perfiles y contextos formativos.
Asimismo, se proporcionan criterios para tomar decisiones pedagógicas fundamentadas, orientadas a mejorar la calidad de la formación y alinearla con los objetivos de aprendizaje y las necesidades reales de los destinatarios.
Todo ello con un enfoque práctico apoyado en una cuidada propuesta de actividades tipo test y de aplicación para facilitar y afi anzar el aprendizaje, cuya solución encontrarás disponible en la web de la editorial www.paraninfo.es previo registro.
El equipo autoral cuenta con una amplia trayectoria laboral y académica como docentes especializadas en Formación para el Empleo.
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Introducción
1. La programación de un proceso de enseñanza-aprendizaje
1.1. Los objetivos de aprendizaje
1.2. La formulación de objetivos
1.3. Metodología didáctica
1.4. Recursos didácticos
1.5. La planificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
Actividades finales
2. Los métodos de enseñanza
2.1. Definición de método de enseñanza
2.2. Las estrategias metodológicas
2.3. Elementos que influyen en la estrategia metodológica
2.4. Tipos de estrategias metodológicas, pasivas y activas
2.5. La exposición magistral
2.6. La enseñanza individualizada. Adaptación de los procesos de enseñanza a las características de los alumnos
2.7. La dinámica del aprendizaje en grupo
Actividades finales
3. Los medios y recursos didácticos
3.1. Selección y empleo de medios y recursos didácticos
3.2. Aplicación de los medios y recursos didácticos
3.3. Diseñar la programación de una sesión formativa
Actividades finales
4. La interacción didáctica
4.1. La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
4.2. Variables que intervienen en el aprendizaje
4.3. Habilidades docentes
Actividades finales
5. La evaluación del aprendizaje
5.1. Tipos de evaluación
5.2. Instrumentos de evaluación del aprendizaje
Actividades finales
Glosario
Bibliografía
Ex@mina. Generador de pruebas de evaluación
Disponemos de exámenes precargados de este libro en nuestra Herramienta online para la creación de pruebas de conocimiento.
El libro pertenece a los siguientes catálogos
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