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Ficha
Portada del libro Descubriendo con Max 3. Navegando entre el hielo.Libro del alumno.
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Descubriendo con Max 3. Navegando entre el hielo.Libro del alumno.

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Caracteristicas

  • Impresión: Color
  • Páginas: 32
  • Formato: 22 x 29 cm
  • Edición: 2020
  • Peso: 0,22 kg.
  • Editorial: Everest
  • Descubriendo con Max 3. Navegando entre el hielo.Libro del alumno.

  • 9788428344340
  • Equipo Descubriendo con Max [Otros autores]

  • Trabajo por proyectos. Descubriendo con Max

    Un modelo metodológico eficaz para trabajar con tus alumnos de Educación Infantil. Descubriendo con Max te propone un recurso específico para motivar e iniciar cada uno de los proyectos utilizando al personaje de Max, un incansable y curioso perrito aventurero, que viaja por todo el mundo. Con él nos sumergiremos en el mundo de la investigación y el descubrimiento.

    3. Navegando entre el hielo. Aventura en el Ártico

    El agua ejerce una atracción especial para los niños y ofrece muchas posibilidades educativas: acercar a los niños al mundo de la ciencia y la experimentación, comprobar diversos fenómenos y recapacitar acerca de ellos, sensibilizar hacia problemas medioambientales, aprender conceptos matemáticos, actuar sobre materiales y objetos, extraer principios observando los efectos de diferentes acciones sobre el agua, etc.


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3. Navegando entre el hielo. Aventura en el Ártico

¿Qué sabemos sobre el agua?

¿Dónde se encuentra el agua? ¿El agua se mueve? El ciclo del agua

¿Cómo es el agua? Su color

¿Cómo es el agua? Su sabor

¿Flotan los icebergs? 

Fenómenos observables: flotación

¡Que no se hunda mi kayak! 

Fenómenos observables: flotación

¿El agua se mueve? 

Fenómenos observables: movimientos

¿Dónde está la sal del mar? 

Fenómenos observables: solución y suspensión

¿Dónde hay más agua? Medición de líquidos

¿Cómo llevamos el agua? Transporte de líquidos

¿Las plantas se "tragan" el agua? Cuidado de plantas y paisaje

¿Y si se acaba el agua? Necesidades y usos del agua

¿Hay agua en todas partes?

Uso responsable del agua

¿Qué hemos aprendido sobre al agua?


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